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学大教育用户登录系统doc

发布时间:2019-05-19 23:21 来源:未知 编辑:admin

  学大教育用户登录系统.doc

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  学大教育用户登录系统 【一】:学大教育培训机构办理模式 学大教育培训机构办理模式 一、系统使用布景 眼下正值寒假,加入寒假教育培训班已成为了泛博学生的需要之选,市场上分歧类型的培训班四处都是,如何在如斯激烈的行业合作中脱颖而出,如何最大限度的降低运营成本是各家培训机构面临的首要问题。 对于各大中型培训机构来说,为了最大程度的招收分歧类型学员,往往开班十分矫捷,将培训班类型划分得很是细致,此中次要包罗: 1.在各个城市的分歧地址设立各个分校区; 2.按照学员进修根本、年级分歧而划分分歧档次,如跟尾班,根本班,强化班等; 3.分歧窗员培训的科目分歧,如数学,英语等; 4.分歧科目上课时间及地址分歧。 如斯细致的划分带来的是庞大的消息办理承担,大量的数据处置过程是复杂且繁琐的,而各个培训机构对学员的办理还逗留在手工办理阶段和计较机辅助办理初级阶段,这不只会占用大量人力资本,并且在必然程度上提高了培训机构的运营成本。 对于学员家长来说,他们但愿培训机构不只是为本人的孩子进行进修教导,同时也但愿孩子在学校的平安获得保障,本人能对孩子进行无效的监视,防止学员因逃课、出走等发生不测。 针对以上培训机构需要火急处理的问题,我们尚吉电子出格为教育培训机构设想了一套全新的盈利办理模式,该模式重点实现了学员消息办理、招生征询办理、财政和收费办理、讲授与课程办理、教师办理等营业办理功能。 二、系统设想方针 1.全面的学员档案/意向线索 实现了学员从征询到报名到收费的流程化办理;相关数据可被各个部分的有权限用户挪用,避免了消息的孤立,推进了部分间的协作。 2.智能排课办理 包罗班级课程表、进度表,教师课程表,教室课程表等;可实现延课,加课,代课办理;无效协调教师、教室资本,避免资本冲突。 3.供给完美的财政办理功能 矫捷的收费系统可实现各类体例的收费和优惠体例办理;进销存模块供给教材采购,出售和库存查看功能,能够挪用学员消息,还可在与收费模块连系利用;包含尺度的会计财政模块,可记账,查看各类财政报表;在进行包罗收费、退费、采购出售教材等操作时可主动员成响应的会计凭证并汇集到财政核心,提高财政工作效率。 4.主动化的教师绩效统计 可统计讲课教师的每月讲授课时数进而可计较学时费;可对征询教员的每月招员环境进行统计进而计较营业提成。 5.全面的统计阐发 包罗招员环境,在校学员环境,班级阐发,收费环境,财政报表等;为办理者供给全面及时的决策数据。 6.无效的监视机制 可及时发送短信给学员家长,构成无效监视,防止学员逃课。 三、系统全体架构 教育培训机构全新盈利办理系统布局图 四、系统功能引见 1招生征询办理 1.招生办理:主管可便利的为招生教员调配线索;便利的查看招生代表的招生环境,某段时间的联系记实。 2.招生统计:能够按各类体例查看各个类型各个阶段的招生环境;能够计较招生教员每个月的业绩,以便核算工资; 3.价值和意义:招生人员可快速记实征询消息和联系环境,可按意向程度快速查看大量的征询消息。并可间接提交每天的招生环境给上级带领。 1)不再破费大量时间拾掇表格,好记、好找、成倍提高着儿生效率; 2)招朝气率会有较着的提高(跟踪过程的汗青记实、学员需求等等,使联系过程很是清晰;每日每周工作主动拾掇,上级可便利查看。 3)学员完整的过程数据(从线索、机遇、跟踪、进修等全套)作为被堆集下来; 4)招生过程通明化,上级更容易及时发觉招生过程中的问题,及时协助招生代表处置和处理,而不必期待每日或每周的工作演讲。 5)各类统计阐发,有统计图、统计表,对招生办理的辅助决策直观无效。 2学员办理 本系统可实现学员报名办理、学员档案办理、学员出勤办理以及通过学员日记记实学员的各类消息,查看一个学员的时候可联系关系其历次报班记实的交费、出勤、日常记实的消息。 在保守门禁系统的根本上,我们还添加了平安短信智能办事模块,完全处理家长和培训机构的消息沟通,保障学员的收支平安,其根基流程如下: 1、学员进教室时,感应智能卡,实现刷卡开门,同时培训机构节制核心及时更新该学员的培训消息,显示已上过的课程及残剩课时消息; 2、学员刷卡开门时,培训机构节制核心将会发送一条短信,给学员家长,发送的短信内容,可自定义,如“您的孩子×××已于×时×分达到××培训机构补习××课程”。学员上完某节课后,再次刷卡,家长将再次收到学员曾经下课离校的短信。若学员鄙人课后必然时间内未前往家中,家长能及时察觉,防止学员在外发员不测。 3、若学员未按时刷卡,系统将在预设定的时间段内,发送一条短信给学员或家长,提示该学员还未到校,需及时到校上课; 4、当学员所有培训课程均已竣事时,系统节制核心将主动删除该学员消息,再 刷卡则不克不及开门,该卡可收受接管并反复利用; 3财政核心办理 本系统采用尺度会计轨制,可选择利用企业会计轨制或者民办非营利组织会计轨制。可自行扩展会计科目,供给总帐,明细账,现金日志账的查询,供给资产欠债表,利润表。 记账模块与收费、教材物品办理、工资办理等模块联系关系设想,膏火、教材费和工资等经常性出入可主动员成会计凭证并记帐。 【二】:学大教育VIP卡开通流程 学大教育VIP卡开通流程 1. 进入OA 2.选择准确机构进入PPTS 3.右边纵列选择征询部----征询组-----选择本人已建档的学员 4.点击左上角的使命申请.fz173._学大教育用户登录系统。 5.选择会员卡注册 6.输入准确的序号和卡号即完成会员卡的开通。 【三】:学大教育PPTS测试完整版 学大教育PPTS测评系统 第一部门 智力要素 一 留意力 ? 测试点:高度集中的能力。 ? 评分尺度 数完 25 个数字所用时间越短,留意力程度越高。 7-12 岁(小学组) 36"以下为【优良】 12-18岁(中学组) 26"以下为【优良】 ? 成果阐发 【优良】留意力优良。留意的广度很高,有“目下十行”的潜质。留意力的不变性优良,能够在很短的时间内敏捷集中留意力,有很高的专注程度。您的孩子具备很优良的先本性进修前提,与其他人比拟,有高效率进修的潜质。 【优良】留意力优良。留意的广度与不变性都属于一般成长程度,在必然的时间内,有较好的专注程度。您的孩子有着很好的成长潜质,若是获得适合他的教育,将具备相当大的成长空间。 【较好】留意力较好。留意的广度与不变性都属于中等附近程度,在必然的时间内,有较好的专注程度。您的孩子若是能恰当放缓进修的速度与节拍,将有益于其更深刻地体会与理解。 ? 教育策略 【优良】您孩子的留意力为优良,这申明他具备超卓的留意力的先天,可是在具体的进修勾当中,可否阐扬其劣势,还要看他能否控制了优良的进修方式与进修习惯。其优良的留意力能力,决定了他能够采用“短时高效”的进修体例,起首可限制一个大要的进修量,然后再集中精神完成进修。对于大的进修量,可朋分成各类小段,各个击破,这种“高效率”的进修体例,可是只要少数人才能做获得的。别的,高度集中的留意力,也会带来精神的高耗损,进修中,除非万不得已,不要陷入“委靡战”,“委靡战”未必能给他更大的前进,反而可能会是反结果。别的,包管充沛的睡眠时间、养分,及时弥补氧气和水分,分歧窗科的交替进修,对他来说,都是十分需要的。 【优良】您孩子的留意力为优良,这申明他在留意力的先天方面属于一般成长程度。在具体的进修勾当中,成就可否提高,次要仍是看他能否控制了优良的进修方式与进修习惯。对他来说,进修的打算性与纪律性显得更为主要,合理分派进修量,放置进修作息时间,把合理的进修体例养成习惯并有纪律的施行,将是他制胜的法宝。别的,包管充沛的睡眠时间、养分、及时弥补氧气和水分,分歧窗科的交替进修,对他来说,都是十分需要的。 【较好】您孩子的留意力为较好,这申明其进修过程的速度可能有些迟缓,但同时也申明了 46"属于【优良】 56"属于【较好】 36"属于【优良】 46"属于【较好】 他进修的精度可能很高。在具体的进修勾当中,成就可否提高,次要仍是看他能否控制了优良的进修方式与进修习惯。对于他来说,“勤恳”是最好的教员,也是最好的伙伴。控制学问慢一些,往往比控制学问快的人有更好的精度与连结性,如能做到对进修内容的充实理解、及时巩固,成就将有所提高。别的,包管充沛的睡眠时间、养分,及时弥补氧气和水分,分歧窗科的交替进修,对他来说,都是十分需要的。 【总结】科学研究表白,连结不变的留意力是提高效率的根本, 留意力的分离是降低效率的先导。因而,战国期间的思惟家荀子曾说“目不克不及两视而明,耳不克不及两听而聪。”同留意力不变相对立的是分心,即留意力的分离。形成分心的缘由有良多,如无关刺激的干扰、枯燥刺激的持久感化、情感性要素的影响,身体委靡、疾病等等。所以,不要养成一边进修、一边做其他工作的习惯。虽然在某些环境下,如进行那些操作简单的反复劳动时,放一些适合劳动节拍的轻松音乐简直能够提高效率,但对于必需高度集中精神的脑力劳动,这种做法例会发生反感化。别的,要留意养分和熬炼,连结身体的健康,避免焦炙、抑郁等不良情感,避免枯燥反复刺激,这些都对防止留意力的分离有积极感化。 二 察看力 ? 测试点:辨识能力。 ? 评分尺度 谜底:B 7-12 岁(小学组) 10"以内为【优良】 12-18岁(中学组) 6"以内为【优良】 6"-10"为【优良】 ? 成果阐发 【优良】察看力优良。您孩子具有过人的感知觉系统,能够在短时间内获得更多、更无效的消息,具备很是优良的先本性进修前提,与其他人比拟,具有高效率进修的潜质。 【优良】察看力优良。感知觉属于一般成长程度,能及时察觉到进修与糊口中的无效元素,有很好的成长潜质,若是获得适合他的教育,将具备相当大的成长空间。 【较好】察看力较好。通过度析与整合能够获得本人需要的无效消息,但速度稍显迟缓。在进修糊口中,要留意培育其在包管精度的同时,提高处置问题的速度。 ? 教育策略 【优良】您孩子的察看力优良,表白其能够在不异的时间内,比别人获取更多的消息。对他来说,进修本身似乎并不难,只是难于对峙罢了。虽然先天很优良,可是在具体的进修勾当中,可否阐扬其劣势,还要看他能否控制了优良的进修方式与进修习惯。他优良的察看、理解、渗入能力,能够在很短的时间内体会要点,但也很可能会被良多其他无关要素影响、搅扰。在他的思维中,要遵照“减法”纪律,理解问题,解除干扰、理清思绪,寻求高效率的处理法子,如许,他的劣势会得以充实阐扬。 【优良】您孩子的察看力优良,表白其能及时察觉到进修与糊口中的无效元素,这对他的学 10"-15"为【优良】 15"以上为【较好】 10"以上为【较好】 习,是很有协助的。他的先天较好,可是在具体的进修勾当中,可否阐扬其劣势,还要看他能否控制了优良的进修方式与进修习惯。对他来说,进修勾当中的“理解力”显得尤为主要,在进修过程中,他要时辰弄清晰“这是什么?”“测验中一般会以什么形式呈现?”“该怎样样去解答?”,理清思绪之后,问题就清晰了。学问的系统性,将是他的劣势。 【较好】您孩子的察看力较好,表白其通过度析与整合能够获得本人需要的无效消息,但速度稍显迟缓。在具体的进修勾当中,进修成就的凹凸,次要看他能否控制了优良的进修方式与进修习惯。对他来说,在提高进修思维速度的前提下,也要讲究一个“缓”字,“缓”并不是“慢”,而是多想一想、多看一看,把问题弄得愈加大白与透辟,不要心急,更不要气急废弛。从另一方面来看,持久如许对峙,他可能要付出更多的时间与精神,但这种结壮的进修作风,恰好是最为无效的合作利器。 【总结】人类的进修是以感知为根本的,而察看是感知的一种特殊形式,是一种高级形态的感知。伟大的心理学家巴甫洛夫给本人立了一条座右铭——察看、察看、再察看。研究表白,在人脑获得的消息中,80%以上是通过视听获得的。只要通过察看控制必然的感性材料,才能按照这些材料得出准确的概念、判断和推理,进而上升到理论。俗话说,“处处留神皆学问”,只要留神去耳闻、目睹,即留神去感知、去察看,才能获得大量的消息,为理解事物的素质和纪律,供给丰硕的感性材料。 三 回忆力 ? 测试点:短时回忆力和回忆广度。 ? 评分尺度 [1] 734852;[2] 469528;[3] 2956417;[4] 351486;[5] 695284;[6] 4312548;[7] 91537286 精确写出6-7组,回忆能力【优良】 精确写出3-6组,回忆能力【优良】 精确写出3组,回忆能力【较好】 ? 成果阐发 【优良】回忆力优良。短时回忆特别凸起,机械回忆能力强,有“过目成诵”的回忆潜质。优良的回忆力,是您孩子进修糊口中的一大劣势。 【优良】回忆力优良。短时回忆成长属于一般程度,机械回忆能力较好,有较大的提高空间。 【较好】回忆力较好。可识记进修中的主要学问点,但速度稍显迟缓。在进修糊口中,要使用多种回忆方式,协助加强熬炼和提高您孩子的回忆能力。 ? 教育策略 【优良】您孩子的回忆力为优良,表白其具有优良的回忆系统,特别是短时回忆。他能够在很短的时间内记住良多复杂的元素,且能及时提取出来,这对他的进修将是很有协助的。可是我们需要留意的是,按照艾宾浩斯的回忆理论,凡是记得快、记得多的人,也最容易忘得快、忘得多。这就要提示他,对于学过的学问,要及时地进行复习,加以巩固。 【优良】您孩子的回忆力为优良,表白其回忆系统属于一般程度。对于进修的回忆来说,并不是越多越好,而是要记要点、记考点。他的回忆速度并不快,但这也许是功德,按照艾宾浩斯的回忆理论,凡是记得快、记得多的人,也最容易忘得快、忘得多。所以,他可能是记 得慢,但回忆的结果却很结实。在回忆中利用一些小技巧,把所学的要点串联起来、理解内化,融入本人的学问系统,这是一种高效率的回忆体例。 【较好】您孩子的回忆力为较好,其短时回忆稍显迟缓,可是对于进修的回忆来说,并不是越多越好,而是要记要点、记考点。他的回忆速度并不快,但这也许是功德,按照艾宾浩斯的回忆理论,凡是记得快、记得多的人,也很容易忘得快、忘得多。所以,他可能是记得慢,但回忆很结实的人。所以对他来说,能够在进修新学问的时候,多用一些理解来回忆,会发生深刻的印象,如许在复习的时候,能够削减很多从头识记的时间,以提高全体进修效率。 【总结】在回忆时要充实调动各类感官,把眼、耳、口、手都协同起来;要把识记和试图回忆连系起来;边记边试图回忆对回忆结果很有益处;使用联想,特别是回忆一些笼统且没有内在联系的材料时,要尽可能把它们与曾经熟识的事物连系起来,辅以报酬的意义加以联系;别的,方才会背某篇文章时万万不要停下来,而是继续反复背诵几回,如许遗忘率才会更低、回忆结果更佳。 四 想象力 ? 测试点:文字表达能力。 ? 评分尺度 1.评分次要按照两个尺度: (1)变通性:内容新鲜奇特,形形色色,吸惹人,却在情理之中。(20分) (2)文字表达力:与前文跟尾流利天然、不高耸,文字表达清晰、精确、丰硕、活泼。(10分) 2.总分:20分以上为优良;15—20分为优良;0—15分为较好 ? 成果阐发 【优良】您的孩子想象力优良,具有过人的思维广度与整合性。他擅长使用想象力去缔造要实现的一件事物的清晰抽象,然后持续不竭地把留意力集中在这个思惟或画面上。想象力是人类特有的能力,它不成是缔造力的根本,也是进修语文、艺术等学科最主要的先天之一。 【优良】您的孩子想象力优良,具有优良的思维广度与整合性。他能够按照控制的学问、抽象,使用本人的想象力去缔造一个新的抽象。其思维比力矫捷,并长于组织、变通,在语文、艺术等方面的进修中,该当有所表示。 【较好】您的孩子想象力较好,大概是由于他太重视法则,而限制了其思维的阐扬。想象力能够按照控制的学问、抽象,缔造一个新的抽象,想象力优 良也代表了思维的矫捷、变通,并表此刻进修语文、艺术等方面的融会能力。在此后的进修勾当中,该当着重进行培育。 ? 教育策略 【总结】 想象是对小我某人类的已有经验进行加工革新,从而缔造出事物的新抽象的过程。它是我们控制学问的需要前提,无论哪一门学科,都必需借助于想象,才能深刻地舆解材料。那么该如何提高孩子的想象力呢? 学问经验越丰硕,想象的同党越强健。丰硕的学问经验是成长想象力的根本,没有学问经验的毫无按照的想象,只能是梦想,或者是毫无用途的痴心妄想。 想象属于长于思虑的人。在想象的过程中,必然要凭仗高度成长的思维能力,对思维中的回忆表象进行阐发分析、加工革新,才能缔造出合适要求的新抽象。 快乐喜爱越多,想象的六合越广漠。普遍的快乐喜爱和多方面的乐趣能够使您孩子的思绪愈加宽阔,想象也就有了广漠的六合。多方面的乐趣快乐喜爱能够使各类学问互相弥补,互相开导,扬长避短。 察看是想象的源泉,一小我察看能力的强弱间接影响到他的想象力,察看力强的人能够在统一时间罗致更大的学问量,从而为想象力的起飞储蓄更多的素材。 打破成规,存心发觉。从一般环境来看,学生次要的进修体例是听教师教学,而统一道题,往往只要一个准确谜底,这都晦气于想象力的成长。所以建议在进修勾当中,要指导学生长于发觉新事物,并积极思虑。 文艺作品是想象最好的学校。作家和画家常被认为是最具丰硕想象力的,不错,他们恰是使用想象力才为我们描画了一幅幅抽象活泼的糊口场景,而这也激发了孩子对其描述内容的体验与想象,进而提高他们的想象能力。.fz173._学大教育用户登录系统。 五 思维力 ? 测试点:发散思维。 ? 评分尺度 参考谜底:旧、旦、田、目、申、甲、由、白、电。 7个以上为优良;5—7个为优良;2—4个为较好。 ? 成果阐发 【优良】您的孩子发散思维能力优良。在思维的流利性、变通性、奇特征上,都居于优良程度。复杂的学问量与不安分守纪的思维体例常会让他想到一些别人没有想到的新设法、新方式,对他们来说,思维上的难题很难搅扰他们,这对立异勾当明显很有价值。可是思维发散的程度太高,也可能导致思维的不不变,容易被紊乱的思维干扰。 【优良】您的孩子发散思维能力优良。在思维的流利性、变通性、奇特征上,都居于中等或中等以上程度。在面临问题时,他能够用分歧的视角、思绪来思虑、处理问题,也具有较好的立异能力与不变性。 【较好】您的孩子发散思维能力较好。在思维的流利性、变通性、奇特征上,都居于中等附近程度。他可能思维不是足够的流利,因地制宜的能力也稍显不足,可是思维系统却很是不变。思维习惯中比力倾向于熟练利用一种本人曾经控制好的方式,就不再去寻找其他的可能性。 ? 教育策略 【总结】 发散性思维是人类高级的思维体例,它是人类从分歧的角度出发,从头组织面前的消息和回忆系统中存储的消息,从而发生大量、奇特的新思惟。它是从一个起点,向所有可能的各个标的目的逸散,人类很多想入非非的奇异设想就降生在这发散的过程。那么,我们该若何培育这种思维能力呢? 【四】:学大教育网站建议 学大教育网扶植优化建议 安志跃 2011年5月29日.fz173._学大教育用户登录系统。 网站布局 1、 避免JavaScript链接圈套 JavaScript能够制造出良多吸惹人的视觉结果,这对营销类网站起到很是好的感化,学大教育首页“在线征询”“在线答疑”处内容是JS挪用,很难被搜刮引擎所抓取到。链策应利用最简单尺度的HTML链接。 2、 物理及链接布局 网站应采用树形物理布局,基于网站根目次下以目次形式分成多个产物分类,在每个分类下放上属于这个分类的具体产物页面。 树形布局可使页面之间的附属关系一目了然 网站链接布局也应为树形链接布局比力合理,树形链接布局能够使权重在网站各个页面上平均分布,如图: 3、 清晰导航 网站应尽量利用HTML文字导航,不要利用图片,JS,Flash做为导航,不然影响搜刮引擎抓取。 导航中锚文字在顾及用户体验前提下,恰当包含环节词,切勿堆积。 面包屑导航是判断页面在整个布局中位置的最好方式,准确利用面包屑导航能够使 网站的架构更清晰。 4、 非主要链接Nofollol 相对路径是不包含域名的,被链接页面相对于当前页面的相对,如: 目前学大教育网站,大都地址为相对路径地址,利用绝对路径地址,可更精确的指导搜刮引擎对网站内容进行收录。 页面优化 1、 题目Title标签 Title应紧接着写在head之后,不要在两头插入一些JS跳转法式,以便于搜刮引擎能够更快的找到title标签。 撰写Title题目时,应融入页面焦点环节词,字数节制在30字符之内,精练通畅,不堆积环节词,还要陪衬出学大教育的品牌名称,从而达到最好的营销结果。 2、 描述description标签 Description标签应写在title标签下面,Description标签的主要性低于title标签。Description标签次要用于申明页面的具体内容,凡是会将页面环节词嵌入到描述中,以添加环节词密度,提高环节字排名。 3、 环节词KeyL代码,尽量降低搜刮引擎抓取文字内容的难度。大量的 针对学大教育网站,JS挪用代码出此刻HTML最前面,如许就会使真正有用的文字部门被推后,应尽量将CSS和JS放在外部文件中,页面HTML只需要放一行代码进行挪用即可。 还应尽量削减或删除

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